Target Audience
Managers de alto nivel, preparadores, de recursos humanos, funcionales, supervisores y líderes de equipo.
Expected Duration (hours) 3.5
Lesson Objectives
Colaboración en un mundo virtual
- Reconocer las ventajas de usar diferentes clases de sistemas de colaboración
- Identificar los usos productivos de los sistemas abiertos
- Distinguir entre usos apropiados o inapropiados de un sistema cerrado
- Identificar situaciones en las que usar un sistema caótico producirá niveles más altos de colaboración en el equipo virtual.
Confianza y compromiso en los equipos virtuales
- Reconocer la importancia crucial de la confianza y el compromiso en la gestión de equipos virtuales
- Identificar las distintas capacidades de los managers necesarias para obtener el compromiso de los equipos virtuales
- Unir las diferentes formas de poder con sus efectos sobre la confianza en los equipos virtuales
- Seleccionar los modos de tratar con éxito la política de los equipos virtuales.
La colaboración flexible en los equipos virtuales
- Reconocer las ventajas de diseñar equipos virtuales flexibles
- Distinguir entre los síntomas de equipos virtuales mal diseñados y bien diseñados
- Seleccionar las mejores prácticas para mantener encarrilada la colaboración del equipo virtual
- Secuenciar los pasos necesarios para valorar el rendimiento de colaboración de un equipo virtual.
Pensamiento de proceso
- Reconocer el valor del pensamiento de proceso en la colaboración del equipo virtual
- Distinguir entre las empresas de orientación de equilibrio y las de orientación de proceso
- Seleccionar las aplicaciones correctas del principio de subsidiariedad en una situación de un equipo virtual
- Unir las capacidades auto-organizativas con sus efectos en los equipos virtuales.
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